小题1:B
小题1:C
小题1:A
小题1:C
小题1:B
小题1:A
小题1:C
小题1:B
小题1:A
小题1:C
小题1:A
小题1:C
小题1:C
小题1:B
小题1:A
文章通过后面讲的故事，说明掌握一门外语（特别是文中所说的英语）的重要性。
1.B practice doing sth练习做某事，做选B。
2.C in class 与out of class相对应，此句意思：他们觉得在课堂讲英语有必要，而不是在课外。
3.A how以形容词为中心，不用用冠词的。What 以名词为中心，两者有不同。
How good a boy也可说成What a good boy.
4.C 此题考查时态，从once（曾经） 及went可知用过去时。
5.B 本时还是考查时态，与上次一样，讲的过去的事情用过去时。
6.A in order to do sth目的是，后面接的是动词的原形，故选A。
7.C want to do sth想要做某事，后面只能用不定式，选C to eat.
8.B brought是bring的过去式，带来，从远到近。Atook是take的过去式，由近到远。Cbought是buy的过去式，本处服务生给他带来了一杯茶，选B。
9.A take away拿走，带走。这服务生把茶给带走了。take out of拿出来，take down写下，记下，故选A。
10.C get得到，他同样没有得到他想要的东西。make制造，give给，选C。
11.A make sb do sth让某人做某事，make使役动词后加原形，故选A。
12.C another另一，又一，此处指又来了一个人。Other其它的，the other特指两者中的一个，这是不是特指，选C。
13.C clearly清晰的，是个副词，它修饰的是动词spoke，此处说那人讲英语又清晰又流利。A clean干净的Bclear清晰，是形容词，选C。
14.B him是his的宾格，此处只能用宾格，指在他的前面，而不能用形容词性物主代词。
15.A 此句由if引导条件状语从句，用一般现在时，第三称借助于doesn’t,选A。