(2012•门头沟区一模)下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

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  • 解题思路:根据已有的知识进行分析,电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1,设计实验证明分子的运动需要设计对比试验,根据测定氧气的含量实验进行分析,浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体.

    (1)据图可以看出2试管中产生的气体体积大,是氢气,故填:氢气;

    (2)烧杯③是想说明酚酞在空气中不变色,起到了对比的作用,故填:对比;

    (3)①红磷足量能将氧气全部消耗尽,合理;

    ②实验前夹紧止水夹能防止燃烧时温度升高将瓶中的其他气体排出瓶,合理;

    ③冷却后打开止水夹能测定的准确,合理;

    ④用木炭代替红磷燃烧生成的是二氧化碳,瓶内气体体积不变,无法测定,不合理;

    故填:④;

    (4)浓硫酸具有吸水性,能作干燥剂,故填:浓硫酸;

    (5)氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,二氧化碳被消耗,瓶内压强变小,气体变大,碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,瓶内压强变大,气球变小,故填:先变大再变小,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

    点评:

    本题考点: 电解水实验;气体的干燥(除水);空气组成的测定;酸的化学性质;碱的化学性质;分子的定义与分子的特性.

    考点点评: 本题考查了水的电解的知识以及氧气含量的测定和二氧化碳的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.