解题思路：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．
A、我们教室里的课桌高度约为0.8m，所以A不符合实际情况；
B、初中学生的平均体重约为500N，所以B符合实际情况；
C、人体的密度与水的密度差不多，一位中学生的密度大约为1g/cm3，所以C不符合实际情况；
D、一位中学生步行的速度大约为1m/s，所以D不符合实际情况．
故选B．
点评：
本题考点： 长度的估测；密度及其特性；速度与物体运动；重力大小的估测．
考点点评： 估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．