解题思路：（1）根据表格列出算式，计算即可得到学生的总数；
（2）分别求出各类捐书的册数，再相加即可求出捐书的总册数；
（3）条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．
（1）根据题意得：17+22+4+2=45（人），
则该班的学生共45名；
（2）捐书总数为：
5×17+10×22+15×4+20×2
=85+220+60+40
=405（册）．
（3）条形统计图，如图所示：
点评：
本题考点： 条形统计图；统计表．
考点点评： 此题考查了条形统计图，以及统计表，读懂统计图表，从不同的统计图表中得到必要的信息是解决问题的关键．