我是语文老师,我来做,稍等啊
第九段：这里的省略号表示人物内心活动的内容时断时续.说明桑娜把西蒙的两个孩子抱回家,安顿好后,面对家庭现实,内心充满了矛盾.她的思绪既不连贯,也没有了条理.她首先想到丈夫抚养5个孩子的艰辛,现在又多了两个孩子,这不是雪上加霜吗?可能是什么声响使她以为是丈夫来了.“我可怎么对他说呀?他会答应吗?”在断定丈夫还没有回来时,她责怪自己了：明明知道丈夫承担不了,为什么还要抱他们过来呢?今后的日子可怎么过呀?这7个孩子能养得活吗?接着,她猜测丈夫会打她,但她一点不后悔,心里反倒安定下来：谁让我这么做了!既然已经抱来了,就由他打吧!自己受点皮肉苦不算什么,只要这两个孩子有了着落.我挨顿大也值得了.我也心甘情愿了.
这一段对桑挪时断时续、由矛盾到平静的心理活动的描写,对表现她的品质特点起着重要作用,充分表现了她对西蒙一家的关心及心地善良的品格.
第十段：“门吱嘎（ge）一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.”
没有省略号
第十一段：第一个省略号表示思维的跳跃,第二个表示桑娜心里活动还未结束