解题思路：声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止；声音在传播时，需要介质，即气体、液体和固体都能传播声音，真空不能传声；音调高低和发声体的振动频率有关．
（1）铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气，当钟罩内为真空时，则听不见铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声；
（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是由振动产生的；
（3）吹笛子时，手指按住不同的孔，空气的长短不同，振动的频率不同，发出声音的音调不同，说明音调的高低与振动的频率有关；
（4）在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的．
综上所述，（2）和（4）能说明声音产生的条件；
（1）说明空气越稀薄传播声音的效果越差 或真空不能传声；
（3）说明手指按住不同的孔，空气柱的长度不同，音调不同 能说明声音产生条件的实验现象是甲和丁．
点评：
本题考点： 声音的综合利用；声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系．
考点点评： 解决此类问题要结合声音产生和传播条件以及音调高低的影响因素等知识进行解答．