解题思路:把这根铁丝的长度看作单位“1”,第一段是全长的 [3/5],第二段是全长的1-[3/5]=[2/5],无论第二段长是多少米,它只占全长的 [2/5],都比第一段短.
第一段是全长的[3/5],第二段是全长的1-[3/5]=[2/5],
所以第一段长;
故选:A.
点评:
本题考点: 分数大小的比较.
考点点评: 本题主要是考查分数的大小比较.找准单位“1”,看每段占全长的几分之几,进行比较即可.
解题思路:把这根铁丝的长度看作单位“1”,第一段是全长的 [3/5],第二段是全长的1-[3/5]=[2/5],无论第二段长是多少米,它只占全长的 [2/5],都比第一段短.
第一段是全长的[3/5],第二段是全长的1-[3/5]=[2/5],
所以第一段长;
故选:A.
点评:
本题考点: 分数大小的比较.
考点点评: 本题主要是考查分数的大小比较.找准单位“1”,看每段占全长的几分之几,进行比较即可.