课文【王几何】中,上课时,王老师哑笑.刻意不说话,其用意是什么?
答：用意是通过神态描写,写出王老师的和蔼以及反手画圆和三角形后的自得心情.
课文【王几何】中,上课时,王老师哑笑.刻意不说话,其用意是什么?
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