认为他是一个具有智慧,大义凛然的人
《芦花荡》第二天二菱看到了老英雄的行为后,会怎样重新认识老头子
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有关《芦花荡》一课的问题.“你这么大年纪了,还能打仗?”二菱对老头子所说的话很怀疑.试把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时
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阅读《芦花荡》这一课,设想二菱目睹老头子的英雄行为的心里活动,以及语言,然后为课文续写100个字以上的片段
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芦花荡课文中分析老头子的英雄性格
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第二题二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写,100——200字
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《芦花荡》这篇课文里的问题《芦花荡》里第4段为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”?
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《芦花荡》一文的主人公是老头子,我们称他为老英雄是否更好?原因不少于一百字
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芦花荡中老头子为什么会往上蹿一蹿
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芦花荡这篇课文的,二凌看见老头子打鬼子后的心理变化
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芦花荡文中“偏偏”一词写除老头子怎样的心理?
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