把漆包线缠绕在大铁钉上,漆包线两端连接电池组,这样就形成了一个电磁铁,可以吸引大头针。
小明同学在实验室中帮助老师整理实验器材&……
3个回答
相关问题
-
在一次学生分组实验之后,小红同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品.在一个实验台前,小红发现实验台上散乱地摆
-
小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
-
在绵阳市2014实验操作考试结束后,同学们在帮助老师整理实验室时,对酸性硫酸铜溶液(含有硫酸)产生了兴趣,在经老师允许后
-
小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH) 2 ],他俩决定对这瓶氢氧化钙
-
图中(1)是小明同学利用老师提供的实验器材组装的做“观察水的沸腾”的实验装置.
-
(2009•东营)化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银
-
小伟和小杨两位同学在帮助化学老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末,他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究
-
小明同学在实验室帮助整理化学试剂时,发现有一瓶无色溶液,标签已破损(如下图),他想知道该溶液的成分。 [假设与探究]小明
-
同学在帮助老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH) 2 ],他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验
-
某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤