解题思路:物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.
老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,所以这样做的目的是为了听的更为清楚,增大声音的响度.
故选B.
点评:
本题考点: 响度.
考点点评: 此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答,注意与其它特征的区分.
解题思路:物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.
老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,所以这样做的目的是为了听的更为清楚,增大声音的响度.
故选B.
点评:
本题考点: 响度.
考点点评: 此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答,注意与其它特征的区分.