解题思路:根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量黑板长用“米”作单位;计量一枚硬币的面积用“平方厘米”作单位,计量铅笔长用“厘米”做单位.
课桌面的面积约2e 平方分米黑板长e 米
一枚硬币的面积是2 平方厘米铅笔长y6 厘米;
故答案为:平方分米,米,平方厘米,厘米.
点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.
考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
解题思路:根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量黑板长用“米”作单位;计量一枚硬币的面积用“平方厘米”作单位,计量铅笔长用“厘米”做单位.
课桌面的面积约2e 平方分米黑板长e 米
一枚硬币的面积是2 平方厘米铅笔长y6 厘米;
故答案为:平方分米,米,平方厘米,厘米.
点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.
考点点评: 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.