解题思路：（1）电解水的实验中，注意“正氧负氢”；
（2）了解过滤原理、步骤、方法；
（3）由塑料瓶装矿泉水标签可知，其提供的营养素；
（4）珍惜每一滴水，注意节约用水的方法．
（1）图①所示电解水的实验中，因为“正氧负氢”，故与电源正极相连的试管2中收集的气体是氧气．
（2）小刚要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤．
（3）某塑料瓶装矿泉水标签如图③所示，饮用该矿泉水，可以为人体提供2种营养素，分别为水和无机盐．塑料瓶轻便卫生，可回收再利用．因为塑料为：合成材料、有机高分子、有机物；其所用材料不属于合金，故选D．
（4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是C．
A．洗菜的水用来浇花 B．使用节水龙头 C．用不间断的流水冲洗碗筷D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．
故答为：（1）2；（2）过滤；（3）2；D；（4）C
点评：
本题考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；常见气体的检验与除杂方法；电解水实验；水的净化；标签上标示的物质成分及其含量；保护水资源和节约用水；有机高分子材料的分类及鉴别；生活污水和工业废液的危害．
考点点评： 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解水的净化方法和有机高分子材料的种类．