我知道很多孩子会,大一些的孩子有时会在数完一百一之后数一百二而不是一百一十一.这在脑科学方面很复杂,尤其是针对婴儿或儿童的研究.人的大脑细很有意思,我是看有关脑科学的科教片知道的.我没有试验,没有数据,没有理论.建议找些科教资料.
有的儿童写数时会把十二写成102这在知识上由于什么原因造成的
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