解题思路：因为优秀的学生在扇形统计图中占45%，所以这部分同学的扇形圆心角为360°×45%，表示良好的扇形圆心角是120°，则良好的学生为总学生数×对应的扇形圆心角的度数与360°的比．
优秀的学生的扇形圆心角是360°×45%=162°，
良好的学生的人数为60×[120/360]=20（人）．
点评：
本题考点： 扇形统计图．
考点点评： 本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．圆心角的度数=360°×该部分占总体的百分比．