某实验中学物理小组的5位同学用同一把刻度尺,按照精确测量的要求,测量同一物体的长度.所测的5个结果分别是:14.21cm

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  • 解题思路:①使用同一把刻度尺测量物体长度时,刻度尺分度值一定,测量结果要估读到分度值的下一位;

    ②在实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值;在求平均值时,要先对所有数据进行判断,把错误数据删除,然后进行平均,并且平均值的有效数字与原始数据保持一致.

    ①分析五次测量数据可以发现,除14.2cm外,其它四个数值对应的分度值是一致的,都是1mm,而14.2cm对应的分度值为1cm,所以此结果不符合测量要求;

    同时14.32cm这个数据与其他四个相差太大,应该是看错了刻度线的错误数据.

    ②物体的长度为L=

    L1+L2+L3

    3=[14.21cm+14.22cm+14.20cm/3]=14.21cm.

    故答案为:14.2cm;14.32cm;14.21.

    点评:

    本题考点: 长度的测量.

    考点点评: 此题考查学生对数据的取舍、减小误差的方法等知识点,比较简单.但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来,然后用正确的数据进行计算.