小题1:试题分析:活动一:(1)“强化”改为“提高”;“2014年4月10日”与“育才中学校团委”调换位置;补充上明确的报名时间。(各1分,共3分)
小题2:活动二:示例:我认为应该练习。(明确观点1分)因为一方面汉字书写是一个人性格特点、内涵素养的体现;(1分)另一方面汉字凝结历史精华,承载民族的文化。(1分)所以应该认真练字。(共3分,意思对即可)
小题1:
小题1:试题分析:活动一:(1)“强化”改为“提高”;“2014年4月10日”与“育才中学校团委”调换位置;补充上明确的报名时间。(各1分,共3分)
小题2:活动二:示例:我认为应该练习。(明确观点1分)因为一方面汉字书写是一个人性格特点、内涵素养的体现;(1分)另一方面汉字凝结历史精华,承载民族的文化。(1分)所以应该认真练字。(共3分,意思对即可)
小题1: