假如现有一 题，甲比乙大1/4，已知乙求甲，就把乙当做单位一，得到等量关系式为：甲=乙+乙x1/4
小学六年级已知比一个数多，少几分之几，求这个数的应用题怎么讲学生才容易理解？
2个回答
相关问题
-
怎样编写已知一个数比另一个数多或少几分之几,求这个数的应用题?
-
求比一个数多几分之几这个数是多少?怎样理解这是谁的几分之几
-
已知比一个数多或少几分之几的数是a,求一个数是多少?
-
怎么求"已知比一个数多/少百分之几的数是多少,求这个数"这样的问题
-
求一个数比另一个数多或少几分之几的应用题
-
4,五年级人数比六年级人数少几分之几,六年级人数比五年级人数多几分之几
-
( )比一个数（2）多或少几分之几?怎么求?关系式是什么?
-
六年级的应用题：育才小学六年级人数比五年级人数少20%,五年级人数比六年级人数多百分之几?
-
某小学的一到五年级的学生占全校学生的80%,在六年级的学生中,男生比女生多25%,六年级女生占全校学生的几分之几
-
甲数比乙数多六分之一,乙数是甲数的几分之几?乙数比甲数少几分之几?