解题思路：（1）温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数；（2）①根据温度计的分度值得出示数；②结合表格中的数据，利用描点法做出图象；③液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体此时的沸点；（3）在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢；（4）水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长．
（1）根据温度计的正确使用方法可知：
①A图中的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部；②B图中的读数方法错误是温度计的玻璃泡离开水；
（1）①温度计的分度值为1℃，所以示数为92℃；
②水的温度随时间变化的图象如下图所示：
③由图象可知，水在99℃时，不断吸收热量，温度保持不变，所以水的沸点是99℃；
（3）由图2可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；
（4）水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长．从图中看，无盖，所以可能是水的质量过多，或酒精灯火焰小或水的初温过低．
故答案为：
（1）①温度计的玻璃泡碰到了容器底部；②温度计的玻璃泡离开水；
（2）①92；②如上图所示；③99；不变；
（3）质量；
（4）水的初温较低（其他合理也可）．
点评：
本题考点： 探究水的沸腾实验；温度计的使用及其读数；沸腾及沸腾条件．
考点点评： 掌握温度计的使用规则与读数，是我们学习该实验的基本要求；同时，学会观察和分析水温与时间的变化图象，是我们学习该实验时应掌握的重点内容；本题考查的知识面比较广，但是没有多大的难度，只要知识够扎实，还是很容易做对的．