解题思路：分析图解：图中①过程表示基因表达载体的构建，该过程中需要利用限制酶、DNA连接酶、运载体三种工具；过程②表示目的基因导入受体细胞，此处利用了农杆菌转化法；过程③表示利用植物组织培养技术将重组细胞培养为转基因抗虫棉．
基因表达载体的组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点．
目的基因导入植物细胞的方法有：农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法．
目的基因分子水平上的检测的方法：
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
（1）图中①过程表示基因表达载体的构建，该过程首先需要限制酶分别切割质粒和目的基因，然后用DNA连接酶将目的基因和质粒连接形成重组质粒．图中A表示基因表达载体，其组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点．
（2）将目的基因导人Ti质粒上的T-DNA，而获得重组质粒；再将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用Ca2+处理农杆菌，从而改变农杆菌细胞壁的通透性，使重组Ti质粒易于导人．
（3）将目的基因导人植物细胞，除采用农杆菌转化法外，还可采用基因枪法和花粉管通道法．目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达的关键是其是否插入到植物细胞中染色体的DNA上．若插入成功，欲检测目的基因是否表达出相应的蛋白质，常采用的检测方法是抗原-抗体杂交．
（4）将植物受体细胞培养成转基因植株常采用植物组织培养技术，其原理为细胞核的全能性．
（5）生产实践中种植转基因抗虫棉时，需要在行间种植一些普通的非转基因棉花以减缓害虫抗性基因频率增加的速率．
故答案为：
（1）限制酶 DNA连接酶 启动子、终止子、标记基因
（2）T-DNA Ca2+
（3）花粉管通道法 染色体的DNA 抗原-抗体杂交
（4）植物组织培养 植物细胞的全能性
（5）普通的非转基因
点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术；植物培养的条件及过程．
考点点评： 本题考查基因工程、植物组织培养的相关内容，要求考生掌握基因工程常用的三种工具及作用；识记基因工程的操作步骤；识记植物组织培养的原理及应用，能结合所学的知识答题，属于考纲识记和理解层次的考查．