解题思路：（1）根据图示的装置及装置中的试剂判断实验的目的；根据浓硫酸操作干燥剂分析；根据干燥的氯气不具有漂白性，湿润的氯气具有漂白性店铺；根据氯气有毒，容易污染大气，需要进行尾气处理；
（2）A、浓硫酸的强氧化性，加热条件下能够将木炭氧化成生成CO2、SO2和水；
B、对反应后产物气体的检验，应注意水蒸气的检验应在第一步，若先将气体通过溶液，则无法判断混合气体中是否存在水蒸气；
C、二氧化硫和二氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊，所以必须先检验二氧化硫并且除去二氧化硫后再检验二氧化碳，否则无法判断是否存在二氧化碳；
D、能够检验出二氧化硫和二氧化碳，但是①没有放在第一步，无法检验水的存在情况．
（1）根据氯气、装置A中浓硫酸、装置B中干布条、装置C中湿润布条可知，实验目的是确定Cl2和HClO哪种物质有漂白性；浓硫酸作用是干燥氯气；干燥氯气不具有漂白性，装置B中布条不褪色，装置C布条褪色；由于氯气有毒，增加尾气吸收装置，可以用氢氧化钠溶液吸收多余氯气，
故答案为：确定Cl2和HClO哪种物质有漂白性；吸收气体a中的水蒸气；B内布条不褪色，C内布条褪色；用氢氧化钠溶液吸收多余的Cl2；
（2）A、浓硫酸具有强氧化性，在加热的条件下，能把木炭氧化生成CO2、SO2和水，反应的化学方程式为：C+2H2SO4（浓）
△
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CO2↑+2SO2↑+2H2O，
故答案为：C+2H2SO4（浓）
△
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CO2↑+2SO2↑+2H2O；
B、如果将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，无水CuSO4是用来检验水蒸气的存在，若混合气体先通过溶液，则会带出水蒸气，则无法判断使白色的无水CuSO4变蓝色的水蒸气来自哪里，因此答案为：SO2、CO2；H2O；②中3个洗气瓶的现象依次为：品红褪色，证明二氧化硫存在；高锰酸钾溶液颜色变浅，除去二氧化硫；品红不褪色，检验SO2是否除尽，
故答案为：SO2、CO2；H2O；品红褪色；高锰酸钾溶液颜色变浅；品红不褪色；
C、若将连接顺序改为①③②，③放在前面，二氧化硫和二氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊，无法检验是否有二氧化碳；则可检验出的为H2O、SO2，不能检验出的为CO2，
故答案为：CO2；
D、若将连接顺序改为②③①，②、③的顺序可检验出的为SO2、CO2，①没有放在第一步，不能检验出的为H2O，
故答案为：H2O．
点评：
本题考点： 探究氯水、氯气的漂白作用；浓硫酸的性质实验．
考点点评： 本题考查了浓硫酸和木炭反应、生成物的检验，题目难度不大，该题是一道综合性实验题，试题基础性强，难易适中，侧重对学生能力的考查；本题有利于培养学生综合分析、归纳和总结问题的能力，有利于提高学生的实验设计能力，有利于调动学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性．