一
我叫张晓瑞,我现在是北京市八一中学的一名初中生,现在的我比较内向,不过小时候的我可一点也不内向.
在我小的时候我非常活泼,到了小学一年级的时候我还是比较活泼的,上课也特别爱回答问题,自从小学三年级以后,我就变得内向了,其实我也不知道为什么,从那以后上课和平时我就
都不太爱说话了,我觉得我虽然不爱说话,但是我依然还是活泼开朗、乐于助人的.在家有一次我吃完了饭,居然还一句话都没说呢!又有一次在学校食堂时,同学们都在谈笑风生,而我却默
不作声,当同学们还在高谈阔论的时候,我已吃完了饭,我会静静的清理餐桌,然后默默的离开.
在很久很久之前还有一次,上语文课的时候,老师提了一个问题,其实我知道正确答案,但我又怕说错了,就不敢举手回答问题了,结果我们班的一个胆子同学的发了言,博得了老师和同学的赞扬,当时的我就在想：那个人要是我,那该多好呀!
我虽然比较内向,但是我有很多优点比如说乐于助人、有比较多的爱好、有些小幽默、比较活泼.我要尝试着改变我现在内向、不是特别爱笑的性格,我要回到从前那种开朗的性格.在不久之前,我看到了一篇名为《中等生》的文章,我要像文章中的女孩儿那样,在别人烦恼、忧愁和不开心时给他们讲幽默故事或笑话,来给他们减少或忘记烦恼、忧愁和不开心.
我现在虽是一个比较内向的女孩儿,但我以后要尝试着做一个活泼开朗、交友广泛和有着幽默感的女孩儿.请相信将来展现在你面前的将是一个全新的、和以前完全不同的张晓瑞..
二
我是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生.我,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸.虽然我的嘴比较大,但我却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流.因此,就让同学认为我是一个孤僻的男生.戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”.
从小学起,我和同学的交流就不怎么多.喜欢“独来独往”的我,总觉得孤独、寂寞.但在我的身边,也有三、四个挚友,我也只是跟他们的交流比较多.老师每学期给我的评语上,总写我踏实、稳重,内向似乎也成了我的优点.
但由于我的内向,是我在课堂上发言也不怎么积极主动.虽然,有时的我心里知道问题的答案,但总是没有勇气说上来.当老师叫我发言时,我也总是一紧张半天说不上来.老师虽然也曾批评过我,但从小到大,我总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言.内向也成为了我学习路上的一块障碍.
进入初中,我内向的性格依然没有改变.刚上初一,见到的都是全新的面孔.内向的我,也不怎么敢去跟同学说话.下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而我却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说.中午,在宿舍里.其他的人都在互相介绍,认识,只有我独自在一旁安静的看书.同学们都误以为我很孤傲,也不敢跟我说话,使我很苦恼.
哎,我的性格为什么这么内向?……在同学眼中,我总那么孤傲、清高,不善与人交流.但在家长老师的眼里,我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”.内向的性格,给我带来苦恼,也给我带来赞赏与他人的夸奖.但不论它给我带来了什么,我就是我,谁也无法改变.
这就是我——一个内向的女孩.
别介意啦,我真不知道你是男孩还是女孩,看名字也看不出.