解题思路：由题意知：说了五六年级获奖的情况，但没说各是多少人，所以可提的问题是：五六年级共有多少人获奖？
由题意知：20%和[1/4]的单位“1”是1200，这样利用分数乘法意义能分别算出五、六年级各获奖的人数，从而算出共获奖的人数．
提的问题是：五六年级共有多少人获奖？
五年级获奖人数是：1200×20%=240（人），
六年级获奖人数是：1200×[1/4]=300（人），
五、六年级获奖总人数是：240+300=540（人）．
答：五六年级共有540人获奖．
点评：
本题考点： “提问题”、“填条件”应用题；分数、百分数复合应用题．
考点点评： 此题在提问题时注意要求：提出一个两步或三步计算的问题，明白解决问题需要的条件中有一个知道，需要两步；两个都不直接知道，需要三步计算．