解题思路:根据题意,a、b、c两两不等,可设a>b>c,易得a-b>0,b-c>0,c-a<0,进而可得,[a−b/b−c,
b−c
c−a
,
c−a
a−b]的符号,进而可得答案.
根据题意,a、b、c两两不等,
可设a>b>c,
易得a-b>0,b-c>0,c-a<0,
则[a−b/b−c,
b−c
c−a,
c−a
a−b]中有2个是负数,
故答案为2.
点评:
本题考点: 有理数的除法;有理数的减法.
考点点评: 本题考查符号法则的运用,即同号为正,异号得负.
1年前
6
回答问题,请先
登录
·
注册
可能相似的问题
感到有点奇怪 例如有理数加法法则 .同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加.(-3)+(-5)=-8 已经很明确了啊干
1年前
8个回答
若三个有理数a,b,c两两不等,问b-c/a-b,c-a/b-c,a-b/c-a中有几个负数?说明理由.
1年前
3个回答
√2是无理数的证明网上的答案是这样的:设根号2是有理数,即可以写成两个不能约分的整数的商设根号2=p/q,两边平方,得p
1年前
1个回答
两个有理数相除,同号 两个有理数相除,同号得( ),异号得(
1年前
1个回答
(2003•湘潭)已知x2-ax+7在有理数范围内能分解成两个因式的积,则正整数a的值是______.
1年前
1个回答
写出两个无理数使他们的和为有理数( ),写出两个无理数,使他们的积为有理数( ) 在数轴上,到原点距离
1年前
1个回答
读理解下列例题,再完成练习.例题:解不等式 解:由有理数的乘法方法可知“两数相乘,同号得正”,因此可得① &
1年前
1个回答
一个有理数由整数部分与小数部分两部分组成,所以进行加法运算时,必须分别确定和的什么和什么.
1年前
1个回答
初一数学上册有理数的减法学出两个负数,是它们的差为-5,并写出具体的算式
1年前
1个回答
若abc为两两不等的有理数,求证根号下a减b的平方分之一加b减c的平方分之一加c减a的平方分之一为
1年前
3个回答
有理数的乘法法则:两数相乘,同号得( ),异号得( ),并把( )相乘.
1年前
1个回答
若a.b.c两两不等的有理数,求证【1/(a-b)+1/(b-c)+1/(c-a)】的算术平方根是有理数
1年前
2个回答
已知有理数x、y、z两两不等,则[x−y/y−z,y−zz−x,z−xx−y]中负数的个数是( )
1年前
3个回答
3个有理数a、b、c两两不等,则[a−b/b−c,b−cc−a,c−aa−b]中有______个是负数.
1年前
4个回答
计算2×1,2×1/2,2×(-1),2×(-2/1).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非〇有理数一定小于它的两倍吗?
1年前
2个回答
你能帮帮他们吗
25,25,23,28,21,31,( ),34,17,( ).规律是什么
高悬赏
1年前
悬赏30滴雨露
1个回答
用1-9九个数,用加减乘除使得数等于60怎么做
1年前
3个回答
用数字和化学符号表示:(1) 2个三氧化硫分子
1年前
1个回答
平行四边形的底是七分之五米,高是底的四分之三.面积是多少平方米?
1年前
3个回答
介绍康康,英语作文 用七年级上册的英语单词 假如我是康康,英语作文
1年前
悬赏5滴雨露
1个回答
精彩回答
标出下列句子中你认为用得准确精当的词语,并说说理由。 唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。
6个月前
1个回答
下列变化不属于分解反应的是( )
10个月前
1个回答
I am looking for a friend of ________ who lives in this neighborhood.
1年前
1个回答
哪个是最简的二次根式
1年前
1个回答
一杯1kg,0℃的水和一块1kg,0℃的冰相比哪个内能大?为什么?
1年前
1个回答
Copyright © 2021 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.022 s. - webmaster@yulucn.com