解题思路：（1）根据复式条形统计图可知，深色表示四（1）班，白色表示四（2），根据统计图中的信息进行填写统计表即可；
（2）可把四（1）班参加英语组、美术组、篮球组、摄影组的人数相加即可得到四（1）班的参加课外活动的人数，再用同样的方法计算出四（2）参加课外活动的人数即可；
（3）可用8加10计算出参加篮球组的人数，用6加3计算出摄影组的人数，然后再用参加篮球组的人数减去摄影组的人数即可；
（4）根据问题（2）的计算可得到每个班参加课外小组的人数，比较两个班人数的多少，最后再用多的班级人数减去少的班级人数即可．
（1）填写如下：
组别
人数（人）
班级 英语组 美术组 篮球组 摄影组
四（1）班 15 7 8 6
四（2）班 11 14 10 3；
（2）四（1）班：15+7+8+6=36（人）
四（2）班：11+14+10+3=38（人）
答：四（1）班有36人参加课外活动小组，四（2）班有38人参加课外活动小组；
（3）（8+10）-（6+3）
=18-9
=9（人）
答：参加篮球组的比摄影组的人多9人；
（4）36人＜38人
38-36=2（人）
答：四（2）班参加课外活动小组的人数多，多2人．
点评：
本题考点： 两种不同形式的复式条形统计图；从统计图表中获取信息；统计图表的填补．
考点点评： 解答此题的关键是，会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求，选择合适的计算方法解答．