1.要审题上,要做到“瞻前顾后、一字不漏”
对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处.要审读的内容包括：
①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐.
②文题中有没有点示主题的字词.
③文题中有没有点示重点的语言标志.
④文题中的的标点或其它符号及其含义.
⑤有没有副标题,其作用是什么?
⑥各种写作要求、限制.
⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息.
在写作中,要紧紧抓住审题得到的“信息”,步步都要紧扣文题,紧扣要求.
另外,在具体的审题过程中,对这样几种内容的题目不可掉以轻心.不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目.在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的“原题”；在生疏的题目面前不要紧张,不要以为你的心目中就没有它的影子.
2.在取材立意上,要做到“大中取小,以小见大”
第一,将宽题变“窄”.
所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、许多素材的题目.由于它的“宽”,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容“浓缩”到一个点之上,使之变“窄”,以便顺利成文.
如“火柴的联想”是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象.但这种丰富的联想只能是在构思过程中,必须从这丰富的联想中决定一个供展开的“联想点”,才能开始考场作文的写作.
第二,将大题变“小”.
所谓大题,其实也是一种宽题.从“意义”上看,有些题目的主题比较直露,比较追求一定的“意义”.如文题“变了”,从这个“变”字上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”.
3.在构思上,要做到“或一点式伸展,或多点式铺陈”
“或一点式伸展,或多点式铺陈”这句话,可以说是作文构思的总策略.“一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整,“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合在一起.
4.在表达上,要做到：注重文体特征,表现个性特点
注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将“读后感”写成“读后叙”、在“家乡变了”中穿插一半篇幅的议论、将“自强的我”写成自我介绍等模糊文体色彩的错误.
表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧.就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,甚至期望有超过水平发挥,力争做到“常中出新”、“平中有奇”.