对于学生来说,撤消处分作为德育工作中的教育法,对被处分者来说也是一种奖励.在一定程度上,撤消处分和其它奖励具有同等的效益.处分和奖励一样都只是手段而不是目的.撤消处分正是通过一种特殊的奖励形式对被处分者进行教育和转化. 常有一些学生因违反纪律受到处分,但受处分的学生绝不是“出窑的砖——定型了”.人非圣贤,熟能无过;金无足赤,人无完人.鲁迅先生说“可怕的是醒来没路可走”.作为学生犯了错误受到处分并不可怕,重要的是要让他们认识错误并积极地改正错误,这才是对其进行处分的目的.
对于学生来说,撤消处分作为德育工作中的教育法,对被处分者来说也是一种奖励.在一定程度上,撤消处分和其它奖励具有同等的效益.处分和奖励一样都只是手段而不是目的.撤消处分正是通过一种特殊的奖励形式对被处分者进行教育和转化. 常有一些学生因违反纪律受到处分,但受处分的学生绝不是“出窑的砖——定型了”.人非圣贤,熟能无过;金无足赤,人无完人.鲁迅先生说“可怕的是醒来没路可走”.作为学生犯了错误受到处分并不可怕,重要的是要让他们认识错误并积极地改正错误,这才是对其进行处分的目的.