陶渊明在悠然的南山里,采菊东篱,用回归自然的心感悟人生的真意.
李商隐在锦瑟的悲鸣中,回忆华年,用血泪描绘了过去的悔恨.（选自《锦瑟》）
杜甫在秋风的凛冽下,心忧天下,用生命祈求了万民的福祉.（选自《茅屋为秋风所破歌》）
恩,好不容易憋出了,你将就着用吧,我自己写的哦!
以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比
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仿照下面的示例，以古代诗歌为内容，续写两个句子，与例句构成排比。（6分）
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徜徉在诗歌长廊中，品味风骚韵味，感受魏晋风骨，领略大唐气象……请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。
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仿照例句,续写两个与例句构成排比（语文）
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以“爱心”为陈述对象，仿造下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
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仿照例句,续写两句,构成一组排比句.
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金钱能买来书籍,但买不来知识仿照例句,续写两个与例句构成排比的句子
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请以"人生"为开头,仿照例句再写两个句子,使之与例句共同构成排比修辞格
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根据所给的句子续写两个句子,构成排比句.
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以“秋天的雨”为描写对象,依照下面的句子,续写两个句子,使之构成排比句
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仿写句子 ,写两句与例句构成排比的句子.