1.消极
2.自我暗示法.暗示自己是优秀的,通过努力学习,在下次考试中取得优异的成绩.
3.注意力转移法
三 材料分析题 1．小李在期中考试时没有发挥好,成绩很不理想.受到了老师和家长的批评,还受到一些同学
1个回答
相关问题
-
初中学生小明因为前段时间考试成绩严重下降，受到家长的严厉训斥和老师的严历批评，但他没有因此而消沉下去，而是认真找出原因，
-
杨亚舒同学在小 学毕业考试时成绩并不理想，但是她及时审视自己，发现自己平时学习很刻苦，就是在考试时心理压力太大，没有发挥
-
期中考试的成绩公布了，小白考得不理想，想到回家后又要挨爸爸的批评，心理很难过。同桌的小雨考的很好，他不禁喜形与色，大声地
-
期中考试后，班主任老师在班上宣布：“座位按考试成绩的高低重新安排。成绩好的同学坐前面，成绩差的同学坐后面。”此时，小其悄
-
小庞同学因迟到受到老师的批评，课后又遭到同学的嘲讽，他感到很郁闷，一气之下砸坏了黑板。
-
小伟在八年级下学期时，经常迟到、早退、无故旷课，受到老师多次批评教育，仍然我行我素，结果学习成绩越来越差，期末考试各科成
-
李老师对学生小明一学期中的10次数学考试成绩进行分析，判断他的数学成绩是否稳定，则李老师需要知道该同学这10次考试成绩的
-
老师经过一段时间的努力一个学习成绩不理想的同学考试成绩终于有了提高
-
关于数学统计的题王老师宣布学期末总成绩由期中考试，期末考试和平时成绩三部分组成，期中成绩占30%，期末成绩40%，平时成
-
中学生小敏，期中考试两门功课不及格。班主任老师在班会上批评她学习不努力，并当着全班同学骂她比猪还笨，使小敏从此在同学面前