解题思路:本题考查气孔的分布.可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆.
气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.由设计的实验可以得知叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一般来说会在气孔形成一个气泡.所以发现气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多.
故选:C
点评:
本题考点: 气孔的功能结构及开闭原理.
考点点评: 分清气孔的功能与分布.
解题思路:本题考查气孔的分布.可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆.
气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.由设计的实验可以得知叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一般来说会在气孔形成一个气泡.所以发现气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多.
故选:C
点评:
本题考点: 气孔的功能结构及开闭原理.
考点点评: 分清气孔的功能与分布.