洞庭湖畔的岳阳楼,因孟浩然、李白、杜甫等文人的题咏而声名远播,迁客骚人来此登临的心境往往迥然不同.请你摘录两首与岳阳楼有

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  • 登岳阳楼

    杜甫

    昔闻洞庭水,

    今上岳阳楼.

    吴楚东南坼①,

    乾坤②日夜浮.

    亲朋无一字,

    老病有孤舟.

    戎马③关山北④,

    凭轩⑤涕泗流.

    诗的前半赞叹洞庭湖的宏伟壮阔,是古往今来写洞庭湖的名句,与孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》中的名句同为人们传诵.后半抒情.全诗意境浑厚,气势磅礴,虽悲伤却无颓废之感.《唐子西文录》:"过岳阳楼,观杜子美诗,不过四十字尔,气象宏放,涵蓄深远,殆与洞庭湖争雄,所谓富哉言乎者."《苕溪渔隐丛话》引《西清诗话》云:"洞庭天下壮观,自昔骚人墨客题之者众矣,……然未若孟浩然'气蒸云梦泽,波撼岳阳城',则洞庭空旷无际,气象雄张,如在目前.至读杜子美诗,则又不然.'吴楚东南坼,乾坤日夜浮',不知少陵胸中吞几云梦也."

    李白《与夏十二登岳阳楼》赏析

    [诗文回放]

    与夏十二登岳阳楼

    李白

    楼观岳阳尽,川迥洞庭开.

    雁引愁心去,山衔好月来.

    云间连下榻,天上接行杯.

    醉后凉风起,吹人舞袖回.

    [背景点击]

    开元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗.夏十二,李白朋友,排行十二.岳阳楼座落在今湖南岳阳市西北高丘上,“西面洞庭,左顾君山”,与黄鹤楼、滕王阁同为南方三大名楼,于开元四年(716)扩建,楼高三层,建筑精美,历代迁客骚人,登临游览,莫不抒怀写志.李白登楼赋诗,留下了这首脍炙人口的篇章,使岳阳楼更添一层迷人的色彩.

    [作者简介]

    李白(701~762)字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃省天水附近).少居蜀中,读书学道.二十五岁出川远游,客居鲁郡.游长安,求取功名,却失意东归.至天宝初,奉诏入京,供奉翰林.不久便被谗出京,漫游各地.安史乱起,入永王李璘军幕;及永王为肃宗所杀,因受牵连,身陷囹圄,流放夜郎.遇赦东归,客死当涂令李阳冰所.唐朝另一诗人白居易诗“但是诗人最薄命,就中沦落莫如君”,正是他寂寞悲凉身世的写照.但他以富于浪漫主义的诗歌反映现实,描画山川,抒发壮志,吟咏豪情,因而成为光照千古的伟大诗人.

    [诗文品读]

    整首诗,诗人将自己隐在楼、川、雁、山等景观后,让楼去观览,川去迂回,让雁牵愁心飞去,山衔好月走来.天地万象都在不知不觉中成为人的生命和感情的载体了.

    首联描写岳阳楼四周的宏丽景色.登上岳阳楼,无边景色尽收眼底.江水流向茫茫远方,洞庭湖面浩荡开阔,汪洋无际.这是从楼的高处俯瞰周围的远景.站得高,望得远,“岳阳尽”“川迥”“洞庭开”,这一“尽”一“迥”一“开”的渺远辽阔的景色,形象地表明诗人立足点之高.这是一种旁敲侧击的衬托手法,不正面写楼高而楼高已自见.

    颔联中诗人笔下的自然万物好像被赋予了生命,你看,雁儿高飞,带走了诗人忧愁苦闷之心;月出山口,仿佛是君山衔来了团圆美好之月.“山衔好月来”一句,想像新颖,有独创性,着一“衔”字而境界全出,写得诡谲纵逸,诙谐风趣.

    颈联写诗人在岳阳楼上住宿,饮酒,仿佛在天上云间一般.这里又用衬托手法写楼高,夸张地形容其高耸入云的状态,这似乎是醉眼朦胧中的幻景.

    尾联收笔写得气韵生动,蕴藏着浓厚的生活情趣.楼高风急,高处不胜寒.醉后凉风四起,着笔仍在写楼高.凉风习习吹人,衣袖翩翩飘舞,仪表何等潇洒自如,情调何等舒展流畅,态度又何其超脱豁达,豪情逸志,溢于言表.

    整首诗运用陪衬、烘托和夸张的手法,没有一句正面直接描写楼高,句句从俯视纵观岳阳楼周围景物的渺远、开阔、高耸等情状落笔,却无处不显出楼高,不露斧凿痕迹,可谓自然浑成,巧夺天功.

    [模拟考场]

    1.中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”.你认为哪一句更妙,为什么?

    2.第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析.

    3.人笔下的岳阳楼最突出的特点是什幺?抒发了诗人的什幺情感?

    4.人评诗时常用“诗眼”的说法.你认为本诗第二联的2句中,“诗眼”分别是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析.

    [参考答案]

    1.“雁引愁心去”运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情.这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬.“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,且更新颖.(意思对即可)

    2.第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想像神奇,在云间连榻,在天上“行杯”,写出了诗人恍若置身仙境的情景.

    3.诗人笔下的岳阳楼最突出的特点是“高”.情感是欢乐喜悦,超脱豁达.

    4.“诗眼”分别“引”“衔”.“引”形象地写出了大雁懂得人情,把愁心带走的情境;“衔”形象地写出了山懂得人的心意,把好月送来,与诗人共享欢乐的情境.