解题思路:一个数乘10,小数点向右移动了一位,扩大了10倍,把原来的数看作1倍的量,现在就是10倍的量,增加的10-1=9倍的量对应的数是279,所以1倍的量即原来的数是:279÷9=31;据此解答.
原来的数:279÷(10-1),
=279÷9,
=31;
答:原来的数是31.
故答案为:31.
点评:
本题考点: 差倍问题.
考点点评: 解答此题的关键是根据小数点的移动引起小数的大小变化规律确定:比原来的数多的279相当于原数的几倍.
解题思路:一个数乘10,小数点向右移动了一位,扩大了10倍,把原来的数看作1倍的量,现在就是10倍的量,增加的10-1=9倍的量对应的数是279,所以1倍的量即原来的数是:279÷9=31;据此解答.
原来的数:279÷(10-1),
=279÷9,
=31;
答:原来的数是31.
故答案为:31.
点评:
本题考点: 差倍问题.
考点点评: 解答此题的关键是根据小数点的移动引起小数的大小变化规律确定:比原来的数多的279相当于原数的几倍.