作者通过具体、翔实的数字,介绍了不同大学生个体之间消费水平的差异和大学生整体上的消费状况;有根有据,说服力强,能够让读者对大学生的消费水平有一个客观、准确的认识。 本题考查考生对文本的某种...
阅读下面的文字,完成文后题目。武汉大学生消费调查报告记者 李昌建 徐伯行“一月二百贫困户,四百五百刚够用,千儿八百是扮酷
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比较二百分之一百零三,四百五十四分之二百一十七,四百九十分之二百三十五
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写出下面各数.一百三十二万七千六百四十一______六千四百零六万五千三百______八百九十二万四千五百七十_____
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写出由下面各数组成的数,五百二十,五百二十万,五百二十亿
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写出下面各数. 一亿零六百四十三万______ 八百四十七亿______ 五亿二千八百五十万______ 一亿四千九百五
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4005685422读作:1:四十亿五百六十八万五千四百二十二.(这是书上的读法)2:四十亿零五百六十八万五千四百二十二
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三百五十亿零八百万六千二百四十写作?
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