如图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫.这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,请观察图A和图

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  • 解题思路:动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为,动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强.

    (1)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为.老鼠是用反复尝试的方法,经过不断的失败,再尝试最终学会通过迷宫的.

    (2)由(1)解答可知,老鼠不断尝试的行为由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,当老鼠再通过迷宫的过程中,将会通过记忆的方法快速地找到出路.

    (3)B老鼠可能学得快一些,因为图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,这说明奖赏能帮助促进学习.对学习的启发是:学习中要有学习的动力,这样成功的机会就大.

    故答案为:(1)反复尝试;(2)记忆;(3)B;能帮助学习;学习中要有学习的动力,这样成功的机会就大.

    点评:

    本题考点: 探究条件反射的形成.

    考点点评: 知道动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强.