解题思路：（1）根据题中给出的数据可选择电流表和电压表；滑动变阻器应分析能否保证安全，同时还要易于调节；
（2）将给出的各点用直线相连；U-I图中图象纵坐标的交点为电源电动势；图象的斜率表示内阻；
（3）滑动变阻器串联在电路中，电压表测量滑动变阻器电压，刚开始滑动触头P由A端向B端逐渐滑动时，电压表的示数几乎不变，说明随着电阻的变小，滑动变阻器的电阻占整个电路电阻的比例变化不大，直到当滑动触头P滑至临近B端时，电压表的示数急剧变化，说明滑线变阻器的总电阻太大；
（1）由题中数据可知，电流最大值为200mA；故电流表应选择A2，为了便于调节，滑动变阻器应选择小电阻R1；
（2）由U-I图可知，电动势E=3.0 V（2.9～3.1均可得分），r=[3.0−2.1/0.28]=3.2Ω（3.1～3.6均可得分）
（3）滑动变阻器串联在电路中，电压表测量滑动变阻器电压，刚开始滑动触头P由A端向B端逐渐滑动时，电压表的示数几乎不变，说明随着电阻的变小，滑动变阻器的电阻占整个电路电阻的比例变化不大，直到当滑动触头P滑至临近B端时，电压表的示数急剧变化，说明滑线变阻器的总电阻太大，
所以原因是：滑动变阻器阻值太大，有效使用的部分短，
故答案为：（1）A2；R1；（2）3.0；3.2；（3）所选滑动变阻器的最大阻值太大（或选用滑动变阻器R2）
点评：
本题考点： 测定电源的电动势和内阻．
考点点评： 测定电源的电动势和内电阻是高中阶段电学实验考查的重点，是近几年各地高考题目的出题热点，本题突出了对于实验原理、仪器选择及U-I图象处理等多方面内容的考查，题目层次源于课本，凸显能力，体现创新意识，侧重于对实验能力的考查．