阅读课文语段,回答问题。 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只
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1.外貌 瘦弱
2.神态 勤劳
3.第一句表达效果好。因为第一句强调了母亲为了养家糊口所付出的辛劳,一位勤劳的母亲形象跃然纸上。
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“我.看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.”这是一位()的母亲
理解课文,选词填空。贫苦 瘦弱 辛劳 通情达理1.极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。——( )的母亲2.
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阅读下面语段,回答问题:这也就是“看见”和“发现”的区别.你“看见”了,但你没有“发现”;可以使人一朝成功的那个伟大的“
阅读课文语段,并回答问题.《卖火柴的小女孩》
又立刻坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入了忙碌...立刻可以体会到啥?
缝纫机用的0.22uf电容可以用多少W的电阻代替?缝纫机的一般有用到什么规格的电阻呢?
还能回答我一个问题吗?在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找.
坐在最末一排的一个男孩站起来,他低着头(),恼火地盯着笑得前俯后仰的同桌.()里面填成语:()而止
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