在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同；实验中我们采用的方法是控制变量法．
故答案为：不同；不同；控制变量法．
在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度______；相同质量的
1个回答
相关问题
-
在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度______；相同质量的
-
不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度是否相同?
-
初中物理关于比热容的问题两种质量相同的不同物质.在升高相同的温度,比热容大的物体吸收的热量就大.貌似比热容大的物体温度变
-
相同质量的同种物质,吸收相同的热量,升高的温度是
-
初中物理比热容我一直认为（错误观点）质量相同的不同物质,升高相同的温度,那么他们吸收的热量就相同
-
在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个实验结论：
-
在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个实验结论：
-
”比热容大的物质，吸收相同热量后，升的温度少”这条结论是不是在两种物质，要有质量相同的前提？
-
比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量______的特性．水的比热容4.2×103J/（Kg•℃），
-
由同种物质组成的甲、乙两个物体，它们的质量之比为3：2，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比为________；比热容之