你说的错误应该是失误吧.失误是偶然产生的口误或者笔误,没有规律性,说话人能意识到自己错了.偏误则是由于目的语掌握不好而产生的规律性错误,反映了说话者的语言能力和水准.比在外语教学中重视分析有规律的偏误,也就是偏误分析,没有失误错误分析.
对外汉语教学 错误分析··有这么个东西的?和偏误分析有多大不一样啊?
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