如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)“研究加速度和力的关系”的实验装置.

1个回答

  • 解题思路:①探究加速度与力的关系,应控制小车的质量保持不变;平衡摩擦力后用钩码的重力作为小车受到的合力;②控制实验所控制的变量,分析图象,根据图象特点得出实验结论;根据实验注意事项分析图象偏离直线的原因.

    (1)探究加速度与力的关系,应保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受的合力.

    (2)由图象OA段可知,a与F成正比,即:在小车质量一定时,加速度a与小车受到的合力F成正比;

    以小车与钩码组成的系统为研究对象,系统所受的合外力等于钩码的重力m钩码g,

    由牛顿第二定律得:m钩码g=(m小车+m钩码)a,小车的加速度a=

    m钩码

    m小车+m钩码g,

    小车受到的拉力F=m小车a=

    m钩码m小车

    m小车+m钩码g,当m钩码<<m小车时,

    可以认为小车受到的合力等于钩码的重力,如果钩码的质量太大,

    则小车受到的合力小于钩码的重力,实验误差较大,a-F图象偏离直线,故C正确.

    故答案为:(1)小车总的质量;(2)小车的质量一定,加速a与合力F成正比;C.

    点评:

    本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

    考点点评: 本题考查了控制变量法的应用、实验数据处理、实验误差分析,实验误差分析是本题的难点;应知道当砝码质量远小于小车质量时,可以认为小车受到的拉力等于钩码重力.