一、扩写句子.（至少扩两处.）
1.战士打击敌人. 英勇的战士在打击凶恶的敌人.
2.礼花射入天空. 五颜六色的礼花笔直地射入天空.
二、用修改符号修改病句.
1.火车慢慢地徐徐开动了.
火车徐徐开动了.
2.听了老师的话,受到很大启发.
听了老师的话,我受到很大启发.
3.全体同学、少先队员和老师一起参加了升旗仪式.
全体同学和老师一起参加了升旗仪式.
三、找出词语中的错别字并改正.
雕落（ 凋 ） 辨论（ 辩 ） 泌人心脾（ 沁 ）
瘦消（ ） 懊诲（ 悔 ） 决无仅有（ 绝 ）
四、给打【 】的词选择正确的解释,将序号填在括号内.
①不含杂类的气体. ②没有枯萎. ③没有变质. ④出现不久；不普遍.
⒈菜市场上摆满了【新鲜】的蔬菜.（ 3 ）
2.花篮里差满了【新鲜】的玫瑰花.（ 2 ）
3.冬天应经常去户外呼吸【新鲜】空气.（ 1 ）
4.这已经不是什么【新鲜】事了,大家不用大惊小怪的.（ 4 ）
五、先用“望”组词,然后再填入合适的句子里.
——盼望—— —希望——— ——愿望—— ———期望—
1.海峡两岸的人民都（ 盼望 ）着祖国能早日统一.
2.哥哥入团的（ 愿望 ）终于实现了.
3.同学们,我们不要辜负父母和老师的殷切（ 期望 ）.
4.放牛娃认为自己的生活没有（ 希望 ）,连狗的不如.
六、填空,组成四字词语.
龙 （腾 ）（ 虎 ）（ 跃 （ 步 ）（步 ）（惊 ） 心
（ 二 ） 龙 （ 戏 ）（ 珠 ） （ 胆 ）（战 ） 心 （ 惊 ）
（ 凤 ）（ 毛 ） 龙 （甲 ） （ 一 ） 心 （一 ）（ 意 ）
（ 叶 ）（ 公 ）（ 好 ） 龙 心 （ 想）（ 事 ）（ 成 ）