《好习惯伴我成长》学习心得 敬爱的老师们,亲爱的同学们：大家好!我是XXX.今天,我谈谈学习了《好习惯伴我成长》这本书的体会和感悟.同学们,《好习惯伴我成长》这本书,告诉了我们,习惯就是在长期的生活实践中,逐渐养成的行为,今天的习惯,决定明天的我们.因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成良好的习惯,比如：从我们踏进校园的第一天,老师就让我们习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼,形成强健的体魄；习惯于勤洗手,讲卫生,才能形成良好的卫生习惯；习惯于课前预习,课后复习,上课认真听讲,才能形成良好的学习习惯…… 在我的成长过程中,有很多好习惯伴随着我.我做事非常认真.妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事,我是这样做的：学习中,不管是上语文课、数学课、还是英语课,不管是写作业、还是学舞蹈我都非常认真.上课认真听讲,下课认真做作业,因此经常受到老师们表扬.也因为这个好习惯,让我每次考试都能考出一个理想的成绩,从幼儿园到现在我都获得20多张奖状了.我非常爱惜东西.不管是衣服、鞋子、还是书籍,我都非常爱惜,现在我家的整理箱里、书柜里还放着我小时候妈妈给我买的玩具,从幼儿园、一年级到现在的书、作业本.都整整齐齐摆放在那里.在我的学习和生活中,还有许多好习惯,比如,每天我都要读半 个小时的课外书,来丰富我的课外知识；每个星期,我都要写一篇作文,来提高我的写作能力；一有机会,我就会拉着爸爸妈妈的手,到野外去感受大自然的奇妙…… 我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等很多好习惯.我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作.这些好习惯让我成绩进步、让我身体健康、让我视野开阔.这些好习惯,让我有了一双翅膀,在蓝天里自由自在地飞翔!同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯；播种一个好习惯,就会收获一个好性格；播种一个好性格,就会收获一个好人生.”我们小学生要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的学习习惯、文明习惯、健康生活习惯、安全卫生习惯.昨天的习惯,造就了今天的我们,今天的习惯,可以成就我们精彩的人生!《好习惯伴我成长》主题班会反思 本学期,学校开展了以“好习惯”为主题的班会,目的是想借助此次活动促进学生养成良好的行为习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯.通过这次指导《好习惯伴我成长》主题班会活动,我收益匪浅.一、活动准备和过程 好习惯养成教育是每个学生身心发展中一件至关重要的大事,良好的习惯是学生学习生活的前提、也是教师教学的奠基石.我深深体会到在上班会之前进行准备是非常重要的,只有精心准备了,才能把主题班会上的有声有色.所以在课前我精心准备了班会设计、主持人稿、班会课件等；并查找了许多资料、歌曲；组织学生进行排练.因为有了这些充分的准备才使得班会能够顺利的开展.在活动过程中,我了解到班会的重要性.经常开展班会,可以使思想教育从本来的枯燥乏味变得生动活泼,富有情味,从而达到教育的目的.二、得与失 班会虽然结束了,但是留给我们的思考没有结束.1．得 本节主题班会构思有创意,形式多样,内容紧扣主题,教育意义深刻,达到了教学目标.并能够与学生思想实际有机结合,针对性强.同学们发言、朗诵、表演、游戏,有表情有激情,尤其是发表自己对好习惯的看法时内容充实,精彩激烈,十分的成功.通过活动,学生更加深刻地认识到自身的好习惯与坏习惯,对学生发扬好习惯、改掉坏习惯具有良好的促进作用.班会课上全班同学积极参与各项活动,形式丰富多样,突出了学生的主体地位,锻炼了学生各方面的能力,给他们留下了难忘的记忆.2．失 回顾这次班会,有成功的地方,但还有许多不足之处.比如,没有给足学生时间进行排练,使的在表演时忘词；环节设计时细节考虑不周全,没有很好的计划参与者不明确自己的任务,导致表演时不知道应该谁去.通过反思我明晰了组织好一次班会活动需要的是什么.首先要提前思考,设计出活动的方案；其次要考虑好细节,明确参与者的任务；最后是要给足学生时间排练,要与学生沟通、交流,让学生主动参与,因为他们是活动的中心,是活动最大的支持.只有做好这些才能够取得良好的效果.一种好习惯不是一朝一夕养成的,而是需要一个长期的过程,这次的好习惯班会给了我很好的学习和反思的机会,我了解到这只是一个开始,今后还需要不断的努力,更加主动的参与其中.
枝江市实验小学《好习惯伴我成长》的心得体会