看在什么范围内,如果在小学,只研究非负数,那么是对的(0除外),
如:2÷4/3=2×3/4=3/2
在中学,研究有理数,如果是负数就是错的,
如:(-2)÷4/3=(-2)×3/4=-3/2 这时—2小于—3/4,就是错的.
所以根据你的研究范围,来判断这个问题.
看在什么范围内,如果在小学,只研究非负数,那么是对的(0除外),
如:2÷4/3=2×3/4=3/2
在中学,研究有理数,如果是负数就是错的,
如:(-2)÷4/3=(-2)×3/4=-3/2 这时—2小于—3/4,就是错的.
所以根据你的研究范围,来判断这个问题.