(1)多数人支持保护传统节假日,但对传统节日文化内涵缺乏了解。 (2分)
(2)①从时代的视角揭示和挖掘这些传统节日的内在价值,让更多的年轻人了解、热
爱和弘扬自己的传统节日文化。
②推动民族传统节日文化进教材、进课堂,在思想品德、语文、历史等课程资源开
发中,介绍重要传统节日的内涵。(每点2分,言之成理即可)
无
(1)多数人支持保护传统节假日,但对传统节日文化内涵缺乏了解。 (2分)
(2)①从时代的视角揭示和挖掘这些传统节日的内在价值,让更多的年轻人了解、热
爱和弘扬自己的传统节日文化。
②推动民族传统节日文化进教材、进课堂,在思想品德、语文、历史等课程资源开
发中,介绍重要传统节日的内涵。(每点2分,言之成理即可)
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