(2014•徐州模拟)某校为响应江苏省文明礼仪养成教育的“八礼四仪“的号召.决定在八年组举行“青春仪式”.计划由八(1)

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  • 解题思路:设每个小组有x名学生,则每个小组每位同学制作[360/6x]面彩旗,后来两个小组有事,则剩下4个小组每个小组每位同学制作[360/4x]面彩旗,根据这4个小组的每个同学要比原计划多做5面彩旗,列出方程,求解即可.

    设每个小组有x名学生,

    根据题意得,[360/4x]-[360/6x]=5,

    解得:x=6,

    经检验:x=6是原方程的解,且符合题意.

    答:每个小组有6名学生.

    点评:

    本题考点: 分式方程的应用.

    考点点评: 本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解,注意检验.