解题思路：分析图1：图l表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中激素①为促甲状腺激素释放激素、激素②为甲状腺激素、激素③为甲状腺激素、激素④为胰岛素或胰高血糖素；激素X的作用对象是肾小管和集合管，因此是抗利尿激素．
分析图2：图2表示的是激素的传送方式．
（1）从图l可知，既能传导兴奋又能分泌激素的结构是下丘脑，其分泌的物质有神经递质、促激素释放激素（如①）、抗利尿激素（激素X）；下丘脑分泌的激素①是通过体液传送的，属于图2的神经分泌．
（2）感觉中枢是大脑皮层，因此躯体进入寒冷环境中后，冷觉的场所是大脑皮层的躯体感觉中枢．由以上分析可知，激素③是甲状腺激素；甲状腺激素对下丘脑分泌激素①和垂体分泌激素②存在（负）反馈调节，因此当甲状腺激素的含量过高时，激素①、②含量会下降．
（3）激素X的作用对象是肾小管和集合管，应该为抗利尿激素；抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，因此其作用的靶器官是肾脏．
（4）在图1的1-5结构中，不能重吸收的水被分泌进入肾小管的部位是3；不能重吸收的毒物被分泌进入肾小管的部位分别是4．
（5）重感冒发热者通常会在服药后因大量出汗退热而使尿量减少，医生常建议患者主动多饮水，原因是主动饮水能使得血浆渗透压下降，同时减少对下丘脑渗透压感受的刺激，使抗利尿激素分泌和释放减少．
故答案为：
（1）神经递质 促激素释放激素、抗利尿激素 神经分泌
（2）大脑皮层的躯体感觉中枢 甲状腺激素 下降 反馈
（3）抗利尿激素 肾脏
（4）3、4
（5）使得血浆渗透压下降，同时减少对下丘脑渗透压感受的刺激，使抗利尿激素分泌和释放减少
点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．
考点点评： 本题结合图解，考查神经、体液调节在维持稳态中的作用，要求考生识记人体内一些主要的内分泌腺及其分泌的激素的作用；识记人体体温调节和水盐调节过程，能准确判断图中各激素的名称，同时能结合图中信息答题．