解题思路：（1）从节约用水的方法及防止水污染的角度分析判断即可；
（2）依据过滤能够除去水中不溶性固体；软硬水与肥皂水泡沫不同进行鉴别；
（3）依据图中1、2试管中气体的多少或电极正负判断气体的名称，依据气体的性质对其进行验证；
（4）从确定水是由氢氧两种元素组成是反应中必须有水出现分析判断即可；
（1）从节约用水的方法及防止水污染的角度分析：
A、不间断的放水刷牙，会造成水的浪费；
B、工业废水是水污染的重要原因，处理达标后再排放可有效地减少水污染．
C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面，会对人体造成损害；
D、大量使用农药化肥会对水体造成污染，因此农业生产中要合理使用农药化肥；
分析选项AD说法错误．
（2）过滤能够除去水中不溶性固体；软硬水遇肥皂水泡沫不同，硬水中泡沫少，软水中泡沫多，所以日常生活中常用肥皂水区分软硬水；
（3）由于点加水时生成的氢气与氧气的体积比是2：1，所以图中1试管中气体是氢气，2试管中的气体是氧气．
（4）确定水是由氢氧两种元素组成时首先要求反应中必须有水出现，其依据一般是质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变：
A、H2和O2在点燃的条件下反应可以生成水，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；
B、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；
C、H2和Cl2反应生成氯化氢与水无关，所以不能确定水是由氢氧两种元素组成；
D、H2和CuO反应生成铜和水，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；
所以C选项的反应不能确定水是由氢氧两种元素组成；
故答案为：（1）AD；（2）过滤；肥皂水；（3）氢气；（4）C．
点评：
本题考点： 水资源的污染与防治；过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；硬水与软水．
考点点评： 此题是一道与水相关的考查题，重点考查了水的电解以及合理用水的知识，属基础性知识考查题．