1."难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的.
2."难道我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨.
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.
4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的.
5.难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性.
6.你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境.
7.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误.
8.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家.
9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调.
10.自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?——强调我再没迟到过.
11.晚了也得去,怎么可以逃学?——《城南旧事》（林海音）
12.我难道没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假的吗?
13.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?
14.你如果上课不认真听讲,作业会做吗?——强调上课不认真你就不会做作业.
15.为什么不去问问神奇海螺呢?——强调你应该去问神奇海螺.
16.你是笨蛋吗?——强调你是不是笨蛋.
17.报纸有这么大的魔力吗?——回答是肯定的.
18.难道我们不应该学习他的精神吗?——强调我们该去学习他的精神.
19.当农民,难道就不需要文化知识了吗?——强调当农民也需要文化知识.
20.这不是呆气的表现吗?——说明这就是呆气的表现.
21.他们真心相爱?——强调他们不是真心相爱的.