Question

（2007•荆州）某市的“二期课改”中，初中化学引入“物质的量”的教学内容．物质的量是一种新的物理量，其单位是摩尔（mo

Answer 1

解题思路：可以根据概念的含义进行分析、考虑，从而得出正确的结论．要充分理解每摩尔物质含有6.02×10²³个该物质的微粒的含义．

（1）物质的量与物质的质量、物质的数量是不同的物理量．故填：不同．

（2）1个硝酸分子中含有1个氢原子、1个氮原子，根据物质的量的含义可知，1mol硝酸中含有 6.02×10²³个H原子，含有 6.02×10²³个N原子．

（3）1个氧分子中含有16个电子，根据物质的量的含义可知，1mol氧气分子中含有6.02×10²³个氧分子，1mol氧气分子中含有16×6.02×10²³（或9.632×10²²）个电子．

点评：

本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图；物质组成的综合计算．

考点点评： 本题主要考查了一种新的物理量“物质的量”相关方面的知识．可以依据已有的知识进行．