解题思路:把这箱苹果的总质量看成单位“1”,剩下的质量是总质量的(1-30%),那么剩下的比吃的多占总质量的(1-30%-30%),它对应的数量是24千克,由此用除法求出总质量,进而求出吃的质量.
24÷(1-30%-30%),
=24÷40%,
=60(千克);
60×30%=18(千克);
答:吃了18千克.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 此题考查的是百分数应用题的列式,要先找准单位“1”,再据题中的数量关系列式.
解题思路:把这箱苹果的总质量看成单位“1”,剩下的质量是总质量的(1-30%),那么剩下的比吃的多占总质量的(1-30%-30%),它对应的数量是24千克,由此用除法求出总质量,进而求出吃的质量.
24÷(1-30%-30%),
=24÷40%,
=60(千克);
60×30%=18(千克);
答:吃了18千克.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 此题考查的是百分数应用题的列式,要先找准单位“1”,再据题中的数量关系列式.