某小组同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图甲和乙所示的装置.

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  • 解题思路:(1)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.

    (2)已知液体和水的质量相同,相同时间吸收的热量相同,但温度变化不同,说明它们的吸热能力不同.

    (3)当水达到沸点开始沸腾时,液体没有沸腾,说明它们的沸点不同.

    (1)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项多余.

    (2)在质量、吸收的热量相同时,不同液体升高的温度不同,说明不同物质的吸热能力不同.

    (3)水沸腾时,另一种液体没有沸腾,由此可以想到:在气压相同时,不同液体的沸点与液体种类有关.

    故答案为:

    (1)B;

    (2)不同;

    (3)在气压相同时,不同液体的沸点不同.

    点评:

    本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

    考点点评: 比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验.此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况,更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力.